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中班教案
幼兒園中班科學(xué)《有趣的洞洞》教案 活動(dòng)目標(biāo) 尋找身邊和身體上的洞洞,了解其作用,并能用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。 借助身體,探究出各種不同的洞洞。 體驗(yàn)與同伴一起找洞洞、變洞洞的樂趣?;顒?dòng)重難點(diǎn) 尋找身邊和身體上的洞洞,了解其作用。 借助身體探究各種不同的洞洞。
中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 通過反復(fù)傾聽、欣賞散文詩,使幼兒試著理解散文詩的意境美和語言美。 幫助幼兒進(jìn)行情感新體驗(yàn)的嘗試。 培養(yǎng)幼兒互相幫助,樂于助人的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 繪畫紙、記號(hào)筆、蠟筆人手一份。 錄音機(jī)、磁帶、背景圖、貼絨教具。
中班教案 篇1 主題背景分析 春天來了,當(dāng)迎春花把春天的訊息告訴大地時(shí),春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動(dòng)物,喊來了背著剪刀的小燕子,敲開了花媽媽的家門……?。〈禾於嗝篮?!幼兒園的小朋友們也一起出來找春天啦!在這個(gè)主題里,我們走出教室,走出幼兒園去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡。
中班教案 篇1 活動(dòng)背景: 在生活中,等待是不可避免的,學(xué)會(huì)等待也是遵守規(guī)則建立秩序的必要條件。據(jù)平時(shí)對(duì)幼兒的觀察,發(fā)現(xiàn)中班孩子在等待時(shí)往往表現(xiàn)得不夠耐心,經(jīng)常出現(xiàn)吵鬧、游離于活動(dòng)之外等現(xiàn)象。
幼兒園教案
1、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)演唱歌曲。 引導(dǎo)幼兒用不同的演唱形式和技巧表現(xiàn)歌曲的憂傷和歡快兩種情緒。 知道預(yù)防迷路及迷路后的解決方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。 嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。
2、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼兒對(duì)數(shù)的形成、點(diǎn)數(shù)已有粗淺的經(jīng)驗(yàn),本活動(dòng)通過“紙寶寶找家”的游戲情景,引導(dǎo)幼兒在游戲和操作中,學(xué)習(xí)、理解7的數(shù)數(shù)與形成,懂得兩數(shù)多一少一的關(guān)系,促進(jìn)幼兒數(shù)字概念的形成,激發(fā)幼兒對(duì)生活中的數(shù)字的興趣。
3、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖: 大班幼兒動(dòng)手能力強(qiáng),自理能力有所提高,但往往在如何整齊合理地?cái)[放物品上能力較弱。為此我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。目的是讓幼兒在做中學(xué),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)空隙,填補(bǔ)空隙,學(xué)習(xí)如何合理利用空間。同時(shí)能在生活中學(xué)會(huì)整齊擺放物品,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也為入小學(xué)做好一定的準(zhǔn)備。
4、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 喜歡小雞、小鴨,有親近它們的愿望。 發(fā)現(xiàn)并能區(qū)分小雞、小鴨明顯的外形特征,了解它們的生活習(xí)性。 能關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 材料:PPT、小雞小鴨叫聲音頻。 經(jīng)驗(yàn):對(duì)小雞小鴨有一定的了解,知道它們的叫聲是不同的。
中班健康當(dāng)心你的動(dòng)物朋友教案
1、在口語交際課上,我們認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,請(qǐng)同學(xué)們說說你最熟悉最喜歡的動(dòng)物朋友是誰? (課件相機(jī)出示動(dòng)物圖片:長頸鹿,孔雀,熊貓,斑馬……) 你們喜歡動(dòng)物,動(dòng)物朋友也喜歡你們,瞧,有幾只動(dòng)物要跟你們做游戲呢! (1)猜猜我是誰 你能根據(jù)叫聲猜出是誰來了嗎? 課件放音頻:公雞的叫聲。 生:這是大公雞。
2、我根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),從幼兒的心理、情感出發(fā),把環(huán)保教育滲透到社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域活動(dòng)中,以增強(qiáng)教育效果,從而培養(yǎng)幼兒健康的心理、形成健全的個(gè)性,幼兒通過這次活動(dòng)能知道動(dòng)物是人類的朋友,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、愛護(hù)樹木和小動(dòng)物的健康情感。
3、《動(dòng)物》幼兒園中班主題教案1 活動(dòng)目標(biāo): 知道小馬、小狗、刺猬、蛇等動(dòng)物有不同的睡眠方式。 模仿小動(dòng)物不同的睡眠姿勢(shì);掌握正確的睡眠方式(向右側(cè)臥)。 激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解動(dòng)物的愿望,愿意親近小動(dòng)物,加深對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛。 愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
4、幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)組成了健康的身體。 通過游戲讓幼兒體驗(yàn)成功感。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
5、幼兒園中班健康教案 篇1 一 說教材 《綱要》指出:教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活,為幼兒所感興趣的事物和問題。教師應(yīng)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒積極主動(dòng)地參加。
6、幼兒園中班健康教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 模仿小魚、小鳥、螞蟻和青蛙的運(yùn)動(dòng)方式,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活性。 體驗(yàn)與同伴在一定范圍進(jìn)行追逐游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小魚、小鳥、螞蟻、青蛙動(dòng)物頭飾若干,大灰狼頭飾2個(gè)。
健康常識(shí)小心過馬路教案
1、幼兒園中班教案:我會(huì)小心過馬路 本教案旨在通過多種教學(xué)方法,讓幼兒了解并掌握過馬路的交通規(guī)則,提高他們的交通安全意識(shí)?;顒?dòng)包括兒歌、圖片教學(xué)、小組討論和角色扮演游戲,以幫助幼兒更好地理解和運(yùn)用交通安全知識(shí)。通過這些活動(dòng),幼兒將學(xué)習(xí)到如何安全過馬路,以及遵守交通規(guī)則的重要性。
2、幼兒園中班教案我會(huì)小心過嗎路教學(xué)反思 2 推薦 孩子的安全問題一直是我們的重點(diǎn)之一?;顒?dòng)《我會(huì)小心過馬路》是一個(gè)貼近幼兒生活而又具有意義的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓幼兒了解過馬路的交通規(guī)則,萌生小心謹(jǐn)慎的交通行為意識(shí),給孩子們進(jìn)行了安全教育活動(dòng)。
3、行人要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。交通規(guī)則要記牢,安全第一最重要。師:我們來看看皮皮現(xiàn)在是怎樣做的。(播放課件2)總結(jié):為了自己和他人的安全,我們平時(shí)過馬路時(shí)要注意看交通信號(hào)燈,走斑馬線,一看、二慢、三通過。
4、收集各種交通標(biāo)志粘貼在活動(dòng)室墻面上供幼兒認(rèn)識(shí)。 教育幼兒過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則。家庭滲透 生活中有許多安全隱患,家長要有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒注意安全。兒童故事《過馬路》圖片一:媽媽帶著新新和加加去馬路對(duì)面的百貨商店買玩具。圖片二:加加著急地說:“媽媽,快走吧。
5、**紅綠燈知識(shí)**:講解紅綠燈的作用,學(xué)習(xí)“紅燈停、綠燈行”。 **過馬路討論**:討論在無交通信號(hào)燈的情況下如何安全過馬路。 **兒歌學(xué)習(xí)**:教授《過馬路》兒歌,加深安全過馬路的記憶。 **活動(dòng)延伸**:與家人一起遵守過馬路規(guī)則。
幼兒園小班健康教案
作為一名教學(xué)工作者,精心設(shè)計(jì)教案是非常重要的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),具有至關(guān)重要的作用。下面是九篇幼兒園小班健康教案,供參考。 活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒雙手向各個(gè)方向的伸縮能力及協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)游戲、合作帶來的愉悅,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)要求:認(rèn)識(shí)身體的某些部位,教育幼兒保護(hù)自己,遵守游戲規(guī)則?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶,身體部位的圖片?;顒?dòng)過程:聽音樂舞蹈,認(rèn)識(shí)身體部位,學(xué)習(xí)保護(hù)身體,進(jìn)行游戲活動(dòng)。 教案分析:讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記圖,用普通話說出毛巾、杯子的名稱,學(xué)說簡(jiǎn)單的話“這是我的××”。
幼兒園小班健康課教案(1)活動(dòng)目標(biāo):初步了解腳的功能,懂得保護(hù)腳的方法.體驗(yàn)?zāi)_對(duì)生活的重要性.重難點(diǎn):了解腳的功能,腳對(duì)生活的重要性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:仿真娃娃一個(gè),眼罩若干 特小的鞋、大鞋,高跟鞋、反季節(jié)的鞋的ppt。海綿墊子、塑料地毯、晴綸地毯、地磚等鋪成的“道路”。
幼兒園小班健康教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 知道用餐時(shí)的一些文明健康行為。 養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,培養(yǎng)文明的餐飲之禮。 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒平時(shí)使用的餐具:碗、殘?jiān)P、勺子各一個(gè)。
中班健康教育實(shí)施***3篇
1、中班健康教育實(shí)施***篇1 一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。
2、本***針對(duì)中班幼兒,旨在全面培養(yǎng)他們的健康意識(shí)與行為,通過教育活動(dòng)提升幼兒的健康行為,如良好的生活習(xí)慣、基本的生活自理能力、安全保健知識(shí)的學(xué)習(xí)、以及積極參加體育活動(dòng)的能力。同時(shí),本***強(qiáng)***育方法應(yīng)尊重幼兒的主體性,創(chuàng)造寬松的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),以游戲的方式促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。
3、堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。 主要工作目標(biāo) 杜絕集體食物中毒***發(fā)生。
4、中班健康領(lǐng)域目標(biāo)教育***篇1 情況分析 我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有愛整潔的好習(xí)慣。
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