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為什么軍訓教官都很帥?
軍訓其實是一個相對封閉的環(huán)境,在這個環(huán)境里,只存在著男生、女生、教官三種社會角色。男生們每天挨罵被貶,沒有任何地位可言,對異性當然無法產(chǎn)生吸引力。
而教官則擁有著絕對的權(quán)威,再加上陽剛的作風,嚴明的紀律性,形體和儀態(tài)上的優(yōu)勢,所以在軍訓中,教官扮演的其實是霸道總裁的角色。
在我們剛剛步入大學校園,進入陌生的環(huán)境,面對陌生的人,大多數(shù)人都是迷茫的,這個時候,教官是第一個陪我們一起熟悉這個陌生環(huán)境的人,雖然有時他們很嚴厲,但卻能給我們無與倫比的安全感。所以說,妹妹們,你們愛上的不一定是那個教官小哥兒,而是那種踏實貼心的感覺。
大學軍訓心理?
為期一周的軍訓生活結(jié)束了。這一周的時間說長不長,說短也不短。同學們都懷著極大的熱情投入到軍訓生活中,都期待著另一種生活……
我們班雖然被分成幾份插到其他班級,但這絲毫沒有影響到同學們的熱情,都積極配合教官的工作。說道軍訓最重要的就要數(shù)教官了。我們的教官被大家評為最帥的教官,事實也是如此,他是教官中的,長的與黃曉明神似,總之就是給我們留下了很深的第一印象。
但是一接觸起來才發(fā)現(xiàn)他原來是一個特別靦腆的人,說話聲音特別小,而且還會臉紅,一笑起來有兩個淺淺的酒窩,真的是十分可愛,但是作為一個教官,一個軍人,這樣的靦腆真是急壞了我們,看到其他班的同學和教官一起訓練,聊天,唱歌,而我們這邊如此低調(diào)真是很郁悶的。其實我們都知道教官其實是一個極好的人呢,他雖然不多說話,但我們心里都明白他處處為我們著想,訓練是總是不厭其煩的做示范,為了怕我們曬總是找陰涼地,總是扯著嗓子喊著教我們唱歌,總是因為我們挨罵卻還是保持笑臉……雖然你不說,但我們都知道,真的知道……
其實教官你的歌唱的真的很好的,我們都覺得可以去文工團了。尤其是你還會彈吉他呢,當時你說的時候我們還都有所懷疑,但當你真的拿起吉他的時候,我們都被震撼了……雖然我不太了解,但看你的指法就知道你的水平不一般。經(jīng)過了幾天的相處大家都已經(jīng)很熟了,可能是彼此熟悉的緣故,也可能是很久沒碰吉他的緣故,當你專心彈唱的時候我才覺得那才是真的你,那么自由,那么自信……
說了這么多關于教官的事,也該說說我在軍訓中的所得吧。
甲午戰(zhàn)敗讓李鴻章一人背負罵名,對此你怎么看?難道慈禧、光緒就沒責任嗎?
這些大清國的頂層人物在沒完沒了地搞內(nèi)斗的時候,大清國卻在急劇的衰弱,而在他們眼里“蕞爾小邦”的日本卻迅速崛起,并一舉擊敗清軍,躋身列強行列。
光緒親政了,大家都等著慈禧交權(quán),可老太后拖拖拉拉地就是不交,雖勉強授予光緒很多權(quán)限,但核心的權(quán)力還在自己手里,還不愿放棄權(quán)力。
面對急切的光緒和朝堂的觀望,慈禧就給光緒出了個難題:要權(quán)力是吧,可以,你給我修好頤和園,讓我在里面可以安度晚年,我就給你權(quán)力。
大清國的***是極其嚴重的,隨便修個什么工程比如十萬兩銀子,層層貪腐和克扣等等就得至少8萬兩。
頤和園這個巨大的工程,在嚴重的貪腐之下,花費迅速遠遠超過預算,資金缺口甚至超過了大清國戶部現(xiàn)有的資金總額。
戶部尚書閻敬銘受不了了,上奏朝廷,請求不要向頤和園工程投入如此巨大的款項,這觸到老佛爺?shù)耐刺幜?,當場被免職?/p>
慈禧選了帝師翁同龢接手戶部,而翁同龢和李鴻章是有仇的,李鴻章曾經(jīng)彈劾翁的兄長。
翁同龢一門心思想著自己的學生光緒皇帝盡快親政,自己也好有個好前程,因此他把全部經(jīng)費都投進了頤和園,而李鴻章申請給北洋水師的費用,統(tǒng)統(tǒng)拒絕。
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