今天給各位分享減肥運動推薦幼兒園教案的知識，其中也會對減肥運動教學(xué)進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
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幼兒園中班胖胖兔減肥記教案三篇
幫胖胖兔減肥。 ——出示胖胖兔圖片。它是誰？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？ ——胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎？ ——引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。 ——胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。
理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。探索各種運動減肥的方式，知道運動能使自己健康。有幫助別人減肥的良好愿望 教學(xué)準備：皮球每人一個 胖胖兔的圖片。教學(xué)重點： 知道運動能使身體健康。
幼兒園胖胖兔減肥教案
1、胖胖減肥幼兒園中班語言教案1 活動目標： 理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。 能講出各種運動的方式。 通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力。
2、理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。探索各種運動減肥的方式，知道運動能使自己健康。有幫助別人減肥的良好愿望 教學(xué)準備：皮球每人一個 胖胖兔的圖片。教學(xué)重點： 知道運動能使身體健康。
3、能夠理解故事內(nèi)容，知道運動能使人身體健康。能夠講出運動對人身體的好處。通過交流，了解鍛煉對身體的好處?；顒訙蕚洌号峙滞脺p肥的課件。胖胖兔與小袋鼠的頭飾。活動過程：引入主題。胖胖兔：嗚。
4、觀察圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程 遇到困難不服輸，堅持鍛煉會使身體更健康。活動準備：《胖胖兔減肥》課件；一段《兔子舞》音樂；故事《胖胖兔減肥》視頻。
5、活動目標：配合一定的情境，通過交流，了解鍛煉身體的重要性 樂于幫助同伴，增加喜歡運動的情感。
幼兒園中班健康教案《胖胖和瘦瘦》
與幼兒一起用身體動作表現(xiàn)“胖”和“瘦”的特征：如全身縮起來表現(xiàn)瘦瘦的樣子，兩腿下蹲、雙手抱大樹狀表現(xiàn)胖胖的樣子等。鼓勵幼兒運用各種姿態(tài)展現(xiàn)自己所理解的“胖”和“瘦”。
講述故事《胖小豬減肥》和《胖兔》，請幼兒說一說自己對這兩個故事的看法。 引導(dǎo)幼兒知道減肥光說是沒有用的。 【活動延伸】 在區(qū)域活動設(shè)置“胖胖”和“瘦瘦”來看病的情景游戲。
講述故事《胖小豬減肥》和《胖兔》，請幼兒說一說自己對這兩個故事的看法。引導(dǎo)幼兒知道減肥光說是沒有用的?；顒友由欤涸趨^(qū)域活動設(shè)置“胖胖”和“瘦瘦”來看病的情景游戲。
欣賞故事，引導(dǎo)幼兒談?wù)撀犕旯适潞蟮南敕?。講述故事《胖小豬減肥》和《胖兔》，請幼兒說一說自己對這兩個故事的看法。引導(dǎo)幼兒知道減肥光說是沒有用的。
幼兒園中班教案《瘦瘦和胖胖》2 活動目標：了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征，體驗胖與瘦對生活的影響。嘗試用圖片和身體動作等多種形式表現(xiàn)胖與瘦的特征。知道胖和瘦對健康的影響，樂意過健康的生活。
以下是我為大家整理的胖胖減肥幼兒園中班語言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 胖胖減肥幼兒園中班語言教案1 活動目標： 理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。 能講出各種運動的方式。
中班健康活動教案《胖胖兔減肥》
1、教師：小朋友想不想有一個健康的身體呢？要怎樣做呢？（鼓勵幼兒堅持鍛煉身體，不讓身體發(fā)胖，多參加體育活動。
2、理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。探索各種運動減肥的方式，知道運動能使自己健康。有幫助別人減肥的良好愿望 教學(xué)準備：皮球每人一個 胖胖兔的圖片。教學(xué)重點： 知道運動能使身體健康。
3、——胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？ ——袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法？ ——胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的？ ——幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。 學(xué)打籃球。
幼兒園教案:唐老鴨瘦身
通過唐老鴨減肥這一生活化、游戲化的情節(jié)來詮釋音樂三段體的結(jié)構(gòu)，能夠讓幼兒從生活經(jīng)驗和思維形式上引起共鳴，而對唐老鴨發(fā)自內(nèi)心的喜歡，又能促使幼兒積極、熱情地去感受、想象音樂所要表達的內(nèi)容。
唐老鴨這一卡通形象憨厚、滑稽、可愛，深受幼兒喜愛，為此我創(chuàng)編了唐老鴨減肥這一游戲化情節(jié)，以幫助幼兒感受、想像音樂內(nèi)容，理解音樂結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生情感共鳴。
***s：// 幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園托班音樂教案：《唐老鴨減肥記》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
活動過程：出示胖鴨圖片，幼兒觀察講述：誰來了？他長得怎么樣？你怎么看出它很胖？（用動作表示）故事導(dǎo)入課題，探索A段動作。
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