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高考完后復(fù)讀一年一般能提高多少分?從450提到600可能性大嗎?
我是2015年高考的,那時候真的是特別愛玩,但是熱愛科學(xué)的心一直沒有變過,高考成績441分,河南考生那年一本529,二本458,三本383好像,當(dāng)時沒啥感覺,覺得分?jǐn)?shù)不重要甚至想去上個三本,一樣可以混的特別好,現(xiàn)在想想真的是年輕氣盛,后來在復(fù)讀吧查了他們的經(jīng)驗(yàn),也是有些人進(jìn)步很多的,就下決心復(fù)讀提升。但是事實(shí)上,復(fù)讀我依然沒太認(rèn)真學(xué)習(xí)??,但是進(jìn)步確實(shí)是有的,2016年高考509分,一本線525分,二本443分,三本365好像,記不清了,相當(dāng)于我進(jìn)步了70分,15年語數(shù)外91-103-58,理綜189,16年語數(shù)外99-112-74,理綜224??偟膩碚f理綜進(jìn)步最大的,因?yàn)?/a>做題速度上來你就有時間把理綜做完,因?yàn)?a href="http://yayinprint.com.cn/tags-h-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQb5577991892b31d3 relatedlink">還是有很多人理綜做不完的。當(dāng)然這是我的情況,我班里也有復(fù)讀之后成績沒變的,甚至倒退的,他們的學(xué)習(xí)情況就是又玩了一年。所以說,如果再給你一次機(jī)會你真的會改頭換面嗎,我看未必,你得有多大的自制力,你得有多大的狂熱,看你自己。如果***都可以從二本用一年時間到211,那人生也太簡單了。簡單來說有些叫狗改不了***,有些叫洗心革面,但是大部分人都是這之間的,看你的行動了。所以,我現(xiàn)在依然準(zhǔn)備考研??
高考能考450分,說明有一定的基礎(chǔ),但凡在復(fù)讀的一年里面,總結(jié)出高三備考過程中的不足而加以克服,理論上來講,考600分是可以做得到的,雖然有相當(dāng)?shù)碾y度,學(xué)習(xí)方法對頭,調(diào)整過來,難度也會下降很多的。我自然不相信什么高考80%的分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)分,要知道,中國各省能達(dá)到600分原始分的學(xué)生比例是很少的。所以,逆襲到600分原始分的最大的困難是學(xué)習(xí)習(xí)慣的糾正和更改。
所謂江山易改,本性難移。一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣改變太困難了,沒有足夠的意志力和執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)不了這個偉大的高考逆襲夢。
之所以說復(fù)讀一年,從450分考到600分是一個偉大的夢想,因?yàn)閷^大多數(shù)的復(fù)讀生來講,都沒有足夠的毅力和意志力來更改學(xué)習(xí)體系,從最基礎(chǔ)的課本做起,培養(yǎng)概念的多角度理解能力,邏輯思維能力和準(zhǔn)確審題能力,這些是很難做到的,一旦做到,基本上就去985大學(xué)了。
對高三學(xué)生而言,課本的基本概念要背記到脫口而出,沒有幾個月做不到。
邏輯思維培訓(xùn)的時間要短一點(diǎn),一個月足矣。
文字理解能力這個就說不清楚了,看學(xué)生的語文功底,按我的特訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),語文成績只要超過110分的學(xué)生,即使數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績很差,學(xué)理科都是非常容易逆襲成為學(xué)霸的。
準(zhǔn)確審題能力,這一點(diǎn)有不少學(xué)生怎么樣都無法克服,大部分學(xué)生可以大幅度改善,但是做到徹底根除很困難,其實(shí),一個學(xué)生原始分?jǐn)?shù)超過600分以后,大部分丟分都是因?yàn)閷忣}不準(zhǔn)或者讀題不準(zhǔn)所導(dǎo)致的。
復(fù)讀一年一般能提高多少分?從450到600可能性大嗎?
對于這個問題,作為補(bǔ)習(xí)班班主任,從河南的情況來看,復(fù)讀一年一般能提高50分至80分。不過,具體情況理應(yīng)具體分析。***如復(fù)讀一年,原來600分的,考660,比較難;原來500分的,考560,就不是那么難;原來400分的,考460,比較容易;原來300分的,考360,可能更容易……這些數(shù)據(jù)都是建立在態(tài)度端正好好復(fù)習(xí)之上的,如果不認(rèn)真,也許你不但不提高分?jǐn)?shù),反而還會出現(xiàn)分?jǐn)?shù)下降的情況。
復(fù)讀一年,從450到600的可能性不大。查查我所教過的幾屆補(bǔ)習(xí)班,分?jǐn)?shù)提高最大的是2013年畢業(yè)的一個男生,從432分提高到569分,增加了137分。
如果這個復(fù)讀生有實(shí)力而之前沒有發(fā)揮好,如果這個復(fù)讀生很聰明而過去沒有認(rèn)真學(xué),如果這個復(fù)讀生有潛力并且現(xiàn)在給予重點(diǎn)培養(yǎng),如果這個復(fù)讀生很上進(jìn)并且高考出現(xiàn)超常表現(xiàn),那么,從450到600,不是不可能,而是非常有可能了。
說實(shí)話,我沒有見過從450分提升到600分的,我見過從490分提升到612分的;這是我的一位同學(xué),高三由于迷上了***,沒怎么學(xué)習(xí),高考只考了490分,只好選擇復(fù)讀,復(fù)讀一年,他非??炭?,成績提升到612分,被西南大學(xué)提起批錄取,現(xiàn)在在一所地級市高中教學(xué)!
高考成績不理想,我們首先想到的不是能不能上所大學(xué),而是想到選擇復(fù)讀,這就是我們的慣性思維,而復(fù)讀,不是簡單的一件事,它需要你全面準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,才能在壓力中快速成長!
如果你選擇復(fù)讀,你需要做好以下四點(diǎn):
復(fù)讀不僅是考生學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn),更是學(xué)生信心的考驗(yàn),你有信心么?有信心經(jīng)過365天涅槃重生么?這需要你的意志,在復(fù)讀道路上,你會遇到學(xué)習(xí)成績不前進(jìn),情緒容易波動,發(fā)生復(fù)讀并不是你理想的那樣,你還會保持信心么?
如果有信心,那你就復(fù)讀,它不是空喊口號,而是行動,是臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,是破釜沉舟,有志者事竟成!
復(fù)讀道路上,目標(biāo)不能少,目標(biāo)是方向,即是動力!復(fù)讀目標(biāo)一是高考大學(xué)目標(biāo),二是高考成績目標(biāo),你目標(biāo)大學(xué)是哪所?是985院校還是211院校或者重點(diǎn)一本;你高考成績目標(biāo)是多少?是550分還是600分?這必須在復(fù)讀前就要想清楚的一件事!
高考成績從450分提升到600分,這只是個總體數(shù)字,你需要把進(jìn)步的150分分配到各科上,如語數(shù)外各120分,綜合240分;而數(shù)學(xué)是從70分提升到120分,英語要從100分提升到120分,這才是目標(biāo)!
對自己各科成績做全盤復(fù)查,認(rèn)清自己的各科優(yōu)勢與缺點(diǎn),然后全面做學(xué)習(xí)計(jì)劃!
比如今年高考成績:語文100分、英語120分、數(shù)學(xué)80分、綜合150分,總分450分!很明顯英語是你的優(yōu)勢學(xué)科,數(shù)學(xué)及綜合是你的弱勢,語文只能說明中等,只有對自己成績清楚,全面解剖,才可做更準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,你才能有側(cè)重點(diǎn)的去攻破!
復(fù)讀一年,70%的學(xué)生可能總成績有上漲,一般的幅度在30-50分左右,上漲到100分的較少,上漲到150分的非常少。30%的學(xué)生可能原地不動,或者還有下降。這就是我曾經(jīng)教過五屆復(fù)讀班的一個基本感覺。復(fù)讀生,要想在復(fù)讀一年中成績有較大幅度的提升,必須注意以下幾點(diǎn)。
第一,有較強(qiáng)的毅力,克服自身的心理壓力。高考的失敗,都會給學(xué)生帶來負(fù)面影響,產(chǎn)生較大的心理壓力。很多學(xué)生拿到高考成績的時候,覺得成績不如預(yù)期,都會產(chǎn)生再復(fù)讀一年的想法。但高四一年煉獄的生活和學(xué)習(xí),無休止的刷題,每次月考排名的心理摧殘和打擊,教師和家長無望的眼神,都會給你帶來心理震撼,讓你心理崩潰。如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和抗挫折的勇氣,是堅(jiān)持不了一年的復(fù)讀,或者在復(fù)讀的過程中掉隊(duì),成績越來越差。產(chǎn)生復(fù)讀的同學(xué),不光想到分?jǐn)?shù)的上漲,要問問自己,心理準(zhǔn)備好了沒有?
第二,補(bǔ)齊薄弱學(xué)科,讓各科成績齊頭并進(jìn)。經(jīng)過高考的篩選,掉榜后進(jìn)入復(fù)讀的學(xué)生,大多都是有一至兩科bai科,造成了分?jǐn)?shù)上不去。高四一年,復(fù)讀最主要的任務(wù)就將自己的bai科補(bǔ)上來。補(bǔ)bai相對于發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科來說更容易。bai科差的內(nèi)容,大多都是中低檔題,難度系數(shù)不是特別高,通過自己一年的努力,在這些薄弱學(xué)科上最容易上分。優(yōu)勢學(xué)科,自己該掌握的內(nèi)容已經(jīng)抓到分了,剩下的就是高檔題,要想在高檔題上得分,除非自己有過人的智商,否則,花的氣力雖大,效果不一定會好。
第三,訂立合適的高考目標(biāo),狠抓中低檔題。經(jīng)過了高考的挫折,復(fù)讀生應(yīng)該腳踏實(shí)地,降低心理預(yù)期,把高考奮斗目標(biāo)定在合適的位置。建議經(jīng)過一年的努力,總分目標(biāo)在自己的高考分?jǐn)?shù)上上漲50分,然后將這個分?jǐn)?shù)分解到各個學(xué)科,這樣,在高三復(fù)習(xí)和刷題的過程中,就要注意選擇,對那些高難度的試題,敢于放棄,重心在中低檔題上。其實(shí),每年高考的出題,30%的低檔題,可以說是送分的題;50%的中檔題,經(jīng)過自己稍微努力就能夠得到的分。兩項(xiàng)合起來,就是各科120分的題,是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),用百分制來看,就是各科平均80分;用150制來看,就是各科120分。對中低檔題,復(fù)習(xí)時,要做到每個考點(diǎn)過關(guān),每個考點(diǎn)掌握5個常見題型,并且熟記。做到低檔題得滿分,中檔題不失分,高檔題能得幾分算幾分。
高考是具有選拔功能的考試,它會將各種能力和不同層次的學(xué)生篩選出來。所以,復(fù)習(xí)和考試中,一定要有得分意識,力爭多得分,避免過失性失誤,才能達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。
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