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如何克服同輩之間帶來的心理壓力?
題主說同輩之間會給您帶來心理壓力,這隱含著題主在面對、進入競爭上的困難。
競爭在心理意義上意味著進入三元關系,你在進入三元關系的困難,內在是還無法決定自己離開小孩子的位置,進入成人世界。
這是一個過程,不用太過于強求自己。如果你感覺到壓力,首先承認壓力,接受壓力的存在。
分析這壓力的來源,是所有的同輩?還是某些具有一些特質的人,容易激發(fā)你內心的壓迫感?
當你的目光盯著這些人的時候,你就看不到了自己。
救贖自己的通道是,再把目光收回來,看到自己,看一看,應該如何做,做些什么,才能讓自己更加具備有競爭力?
如果你覺得自己目前的能力還不夠,也許你需要找一個人,陪伴你走這一程。
同輩壓力是指在同輩群體(即與自己年齡、地位、所處環(huán)境相似的人)中大多數(shù)人的價值觀念及行為導向產(chǎn)生一種無形的作用力,使得群體成員與大多數(shù)人保持一致。同輩壓力主要來自于同輩間的比較及競爭:一種是主動遵循群體規(guī)范,自覺接近群體行為;另一種是被動接受群體施壓,被迫迎合群體意愿。
同輩壓力的影響具有多樣性,同輩壓力的影響主要包含激勵功能和“沮喪”效應兩方面。一方面,同輩壓力通過優(yōu)秀同輩的榜樣示范發(fā)揮其激勵功能。適度的同輩壓力有助于充分發(fā)揮優(yōu)秀同輩的榜樣示范作用,激發(fā)人們的趕超意識,自覺向其靠攏,同輩群體成員在榜樣示范作用下化同輩壓力為動力,有助于提升群體成員的整體行為表現(xiàn)。另一方面,當同輩壓力過大時,其會降低自我認知,同輩壓力的“沮喪”效應由此出現(xiàn)。同輩群體成員表現(xiàn)普遍優(yōu)異會導致個體競爭更加激烈,如果群體中實力較弱的成員未能進行良好的心理調節(jié),可能造成自我懷疑及否定,自我認同感也會降低,個體精神動力不足。
應對同輩壓力可以從以下兩方面入手:
1. 日常復盤:如每天問自己我們所感受到的壓力和迷茫都是來源于對自己的不信任、對自身的能力的懷疑和誤判,而日常復盤恰好是我們深刻了解自己的重要途徑,可以針對自己的弱項進行修補和提高。
2. 發(fā)現(xiàn)自身“獨特性”:每個個體都應明確自身目標,根據(jù)自身“獨特性”制定人生規(guī)劃,并有針對性的予以踐行。當盲目跟風的“獨占性”行為減少及目標明確的“獨特性”行為增加時,同輩壓力也將進一步被減輕。
如果長期處于同輩壓力中無法排解,建議尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。
同輩競爭的壓力,可能從小就有,“別人家的孩子”是父母***我們不斷進取的法寶,為啥呢?因為我們也好希望父母多夸夸我們啊,求得父母的認同是每個孩子最重要的事兒。同輩的壓力在以前能成為動力,但犧牲的是自尊自信自我價值感,長大了,仍然介意別人比自己強比自己漂亮比自己有錢,那就真的是還沒長大。長大的標志是,認可自己的價值是獨一無二的,人各有長處與不同,悅納自己,也能擁抱與自己相關的世界。
所以,真的不是同輩比你有多好,而是自己眼中的自己多么不好。
第一,同輩之間帶來的心理壓力是你覺得ta的成長給你帶來壓力,還是ta的優(yōu)秀帶給你壓力,或者是家人或者自己的比較帶給你壓力,又或者是你與同輩之間的連接帶給你壓力……不管是哪種心理壓力,其實都反映出你和與你聊同輩的人的渴望,你和與你聊同輩的認可的心理特質和行為表現(xiàn)。區(qū)分想要和需要,區(qū)分語言與行動,客觀地認識自己和他人,心理壓力自然而然緩解。
第二,培養(yǎng)自信。一個人自信的話,就會走得挺拔,面帶微笑,有底氣,也能夠包容他人的好與不好??梢钥紤]寫成功日記,記錄每天自己取得的3件以上成功的事情,無論多小只要是成功都可以。
第三,和自己比,看自己的成長。對于他人的言行,看看ta說了什么,ta做了什么,我能從ta身上學會什么,我能做些什么。
心理壓力,有各種名稱,譬如無力感,譬如焦慮,等等。
本質上,你是面對與同輩的競爭環(huán)境,不知如何應對。如果具體到一件事兒上,就簡單了。譬如,學習數(shù)學在班里排到后面,該怎么辦?進一步,這次考試我數(shù)學落后了,怎么辦?進一步,這些題我這次考試做錯了,怎么辦?你發(fā)現(xiàn)這樣具體下來,方法就會容易找到。翻過來,你把問題泛化了,就很難給出答案。
同時,你可能不光泛化了問題,還將問題聚焦在“我怎么這么差啊”。這是進一步的泛化,變成對自我的總體評價??赡苡袆e人這樣說過你,就變成了一個核心的問題。但這種問題,很難解決,因為它太虛了。你是誰?這是老深奧的問題了。然后,人和人比,其實也非常復雜。只是年輕人容易上當,就把自己放到一個簡單的天平上——“數(shù)學成績差,我這個人就差”。這就進了墻角了,你不能讓別人這樣擠兌你??!
所以,別泛化問題,別輕易評價自己。專注在具體的事上,一點一點解決。然后你會發(fā)現(xiàn),你就走在了很多很多人的前面。
能否推薦與《西游記》有關的修仙***?
個人推薦:現(xiàn)代修真路 ,凡人修仙專,我是林沖!
***及作者
《善良的死神》《斗羅大陸》《斗羅大陸2絕世唐門》《斗羅大陸3龍王傳說》《冰火魔廚》《狂神》
《神印王座》《大龜甲師》《斗羅大陸外傳神界傳說》——唐家三少
《圣途問道》——云東陽
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《無盡天燈》——海雷
《褻瀆》《罪惡之城》——煙雨江南
《風雷神帝傳》——貓老大的道
《聊齋》《山海經(jīng)》《搜神記》《博物志》《封神演義》。
《聊齋》或者揭露封建統(tǒng)治的黑暗,或者抨擊科舉制度的腐朽,或者反抗封建禮教的束縛,具有豐富深刻的思想內容。描寫愛情主題的作品,在全書中數(shù)量最多,它們表現(xiàn)了強烈的反封建禮教的精神。其中一些作品,通過花妖狐魅和人的戀愛,表現(xiàn)了作者理想的愛情。
山海經(jīng)內容主要是民間傳說中的地理知識,包括山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。
《封神演義》全書一百回,寫武王伐紂的故事。前三十回著重寫紂王的暴虐,姜子牙歸隱,文王訪賢,得姜子牙之輔佐,武王才完成討伐紂王的大業(yè)。
后七十回主要寫商、周兩國的戰(zhàn)爭,并且摻雜有宗教的斗爭,闡教幫助周,截教幫助商,各顯道術,互有殺傷,結果截教失敗,紂王兇而自焚,武王奪取天下,分封列國,姜子牙回國封神,使有功于國的人和鬼各有所歸。
《搜神記》是一部記錄古代民間傳說中神奇怪異故事的***集,作者是東晉的史學家干寶。原本已散,今本系后人綴輯增益而成,20卷,共有大小故事454個。
《博物志》,中國古代神話志怪***集。西晉張華(232~300)編撰,分類記載異境奇物 ﹑古代瑣聞雜事及神仙方術等。
內容多取材於古籍,包羅很雜,有山川地理的知識,有歷史人物的傳說,也有奇異的草木魚蟲、飛禽走獸的描述。
雖然《西游記》神話故事是名著,現(xiàn)在我不贊成再寫這樣的鬼神仙型的***。
我小時候看過或聽說鬼神電影和故事,對鬼神半信半疑,隨長大學習才明白無鬼神。不能再讓現(xiàn)在童少年受鬼神仙的教育。
寫***應寫實際存在的***真事比較好。
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