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健康課堂減肥猝死,減肥猝死的新聞

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于健康課堂減肥猝死問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹健康課堂減肥猝死的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 學(xué)生返校上體育課連續(xù)發(fā)生猝死,是否該取消體育中考?你怎么看?
  2. 胡鑫宇自縊身亡,課堂筆記和錄音有情緒顯示,是抑郁癥害了他嗎?

學(xué)生返校上體育課連續(xù)發(fā)生猝死,是否該取消體育中考?你怎么看?

我個(gè)人認(rèn)為不應(yīng)該取消體育中考。倒是認(rèn)為考前體育老師或者班主任應(yīng)該比較明確的了解學(xué)生的身體素質(zhì)和健康狀況,如果是身體確實(shí)有不適宜參與體育考試相關(guān)項(xiàng)目的,可以申請免考(這在很多地方都是可以的),免考后的體育成績一般可以取該班平均成績計(jì)入升學(xué)分值。平常的體育課體育老師也應(yīng)該靈活把握,有的同學(xué)先天心臟有問題,所以不宜從事體育訓(xùn)練,那平時(shí)就可以準(zhǔn)許其不上。體育老師可以結(jié)合學(xué)生的常規(guī)體檢報(bào)告或家訪詢問學(xué)生有無既往病史或先天疾病,為自己上好體育課做好準(zhǔn)備。不能因?yàn)?/a>疫情期間出了幾例事故就因噎廢食取締體育課,這樣做可能是拿多數(shù)人的身體健康做代價(jià),不可取。但是體育老師應(yīng)該課前指導(dǎo)學(xué)生如何在體育課上正確佩戴口罩以及該佩戴何種口罩,還應(yīng)該在課前做好問詢調(diào)查和記錄,也有學(xué)生作證,為自己的工作做到盡職免責(zé);課間注意觀察學(xué)生動(dòng)向,及時(shí)穩(wěn)妥處理好課間問題的出現(xiàn)。

我覺得體育中考還是很有必要的。出現(xiàn)猝死的現(xiàn)象更能說明上體育課的重要性。體育課出現(xiàn)猝死的情況說明課程安排的不合理,由于今年疫情這個(gè)特殊情況,學(xué)生宅家時(shí)間過長,缺乏體育鍛煉,剛剛返校,體育課的運(yùn)動(dòng)量一定要循序漸進(jìn),讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)的過程,科學(xué)合理的開展。

健康課堂減肥猝死,減肥猝死的新聞
圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

weight: bold;">不論是從學(xué)生安全角度,還是體育考試的意義角度,今年的中考體育考試都應(yīng)該取消。因此我也不理解一些省份是出于什么考慮而繼續(xù)進(jìn)行中考的體育考試。

就是近日,我省安徽出臺了今年中考的相關(guān)安排,中考推遲到7月14日,而今年的體育考試仍然進(jìn)行。只是考試有了一些變化,不再設(shè)男子1000米、女子800米等必考項(xiàng)目,只考兩他選考項(xiàng)目,每項(xiàng)30分。

于我省類似,廣東前期也發(fā)布了今年體育考試的相關(guān)政策。但也有浙江和福建省不少市都取消了今年的體育考試。

健康課堂減肥猝死,減肥猝死的新聞
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

不管是取消了體育考試還是改變了考試政策,其原因都是一樣的,受疫情影響各地推遲了上學(xué),學(xué)生體育訓(xùn)練時(shí)間不足,加上前期所有學(xué)生都宅在家里,沒有過體育運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在他們一到學(xué)校就參加體育訓(xùn)練,會(huì)帶來運(yùn)動(dòng)損傷,甚至威脅學(xué)生生命安全。

上學(xué)才多久,就爆出了兩起學(xué)生由體育訓(xùn)練而死亡的學(xué)生,一是溫州一名15歲的學(xué)生在開學(xué)二天跑步上猝死,另一起剛剛發(fā)生,河南周口市一初三學(xué)生因戴口罩上體育課而猝死。而人民網(wǎng)5月2日一篇文章中提到,在湖南長沙,三天出現(xiàn)7例中學(xué)生應(yīng)力性骨折的***。

因此在今年這樣一個(gè)特殊的情況下,我想不通為什么有些省份還要決定今年的中考體育考試仍然進(jìn)行。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

雖然進(jìn)行的省份都對考試作了一些調(diào)整,但只要是考,學(xué)生就不會(huì)停止訓(xùn)練,就想拿滿分。比如說安徽,今年男子1000米不是必考科目,那是不是所有學(xué)生就不選1000米了。有一部分同學(xué)本來就擅長中長跑,他一定會(huì)選1000米,那他選了1000米就一定會(huì)在接下來的時(shí)間里不斷加大強(qiáng)度訓(xùn)練。危機(jī)生命可能是小概率***,但應(yīng)力損傷卻一定是大概率***。那這考試的意義在哪?

如果說這些省份還是考慮到以考促練,而我想這個(gè)促練一定不是指今年的初三學(xué)生,今年開學(xué)時(shí)間本來就短,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力就大,這一段時(shí)間不練也罷。如果說是怕影響后面的學(xué)生,那今年不考又不是以后也不考。

如果說是考慮考試公平,那就想多了,不考體育考試就不公平,對誰不公平,對身體素質(zhì)好、體育成績好的學(xué)生嗎?那如果這樣考慮,前期不上課也同樣影響了很多學(xué)生怎么算?

體育的本質(zhì)不在于考試,考試的目的在于督促。因此取消體育中考從長期看是一種目標(biāo),從短期看則是半途而廢。

體育教育的作用在于“野蠻其體魄”,簡單地說就是強(qiáng)身健體。每個(gè)家長都清楚,身體是所有學(xué)習(xí)這些“0”之前的“1”,但“1”又是客觀存在的,區(qū)別在于強(qiáng)與弱,在沒崩塌之前,它是始終存在的,而在它崩塌之后卻是瞬間即逝的,因此猝死和體育就又聯(lián)系上了,也就是在猝死后,大家又習(xí)慣性把體育運(yùn)動(dòng)拉上批判臺。體育的功與過,在于猝死時(shí)是否發(fā)生在體育運(yùn)動(dòng)上。

城市化的今天,人體的本能運(yùn)動(dòng)慢慢退化,體能素質(zhì)也逐步下降。力量、速度、耐力慢慢被學(xué)校量化作為考核的標(biāo)準(zhǔn)。但因個(gè)體化差異,這套標(biāo)準(zhǔn)一直被家長質(zhì)疑,因此體育考試一直存在爭議。

我一直覺得體育是一種手段,而不是目的。體育運(yùn)動(dòng)流傳著一句話“每個(gè)人都是喜歡運(yùn)動(dòng)的,只是暫時(shí)還沒找到一種適合自己的運(yùn)動(dòng)”。所以培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣才是開展體育教學(xué)的根本目的,培養(yǎng)“體育人”才是體育教學(xué)成功的表現(xiàn)。(體育人:每周至少運(yùn)動(dòng)三次,每次最少30分鐘的中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng))現(xiàn)在大部分學(xué)校每周兩節(jié)的體育課是不能滿足體育運(yùn)動(dòng)的需求,它只是在于引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,體育運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵還是得在業(yè)余時(shí)間保質(zhì)保量地開展。也許當(dāng)哪一天大家都有了體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,當(dāng)大家都意識到體育運(yùn)動(dòng)就如同吃飯喝水一樣重要時(shí),體育教學(xué)就完成自己的歷史使命,體育就無需再考試了。

每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康快樂工作五十年。體育很重要,我們期待體育走下課堂的那一刻,大家還在健身運(yùn)動(dòng)。但現(xiàn)在大家的運(yùn)動(dòng)意識和運(yùn)動(dòng)需求還不夠強(qiáng)烈,體育考試成為一種約束,一種督促行為,我們也期盼著體育不用考試的那一天的到來,期待著猝死現(xiàn)象少一點(diǎn)在學(xué)生身上發(fā)生,我們更期待著我們的學(xué)生各個(gè)強(qiáng)壯,各個(gè)健康!

***回放:

***一、4月14日,溫州16周歲男學(xué)生,在操場進(jìn)行的跑步中暈倒,經(jīng)搶救無效后死亡,死亡原因還在調(diào)查。

***二、4月24日,河南省初三學(xué)生小李,體育課戴口罩跑步時(shí)突然暈倒,送到醫(yī)院時(shí)已無生命體征。今年剛好年滿15歲。

***三、 4月30號,長沙初三學(xué)生在參加1000米體育考試時(shí)突然猝死。有目擊者稱,該學(xué)生在跑步時(shí)佩戴N95口罩,年齡14歲。

發(fā)生這樣的悲劇是誰也不愿意看到的,其發(fā)生的原因與學(xué)生的體質(zhì)下降有很大的關(guān)系,所以我認(rèn)為體育中考不應(yīng)該取消。下面。談一下對這一問題的看法。

一、培養(yǎng)每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)的習(xí)慣

體育考試的初衷就是為了[_a***_]學(xué)生的體質(zhì),讓學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,提高自身的免疫力。特別是在這個(gè)特殊的時(shí)期,很多孩子在居家學(xué)習(xí)期間沒有進(jìn)行鍛煉,心肺功能等身體素質(zhì)下滑比較大。還有,開學(xué)后備戰(zhàn)中考,初三學(xué)生每天的學(xué)習(xí)壓力都非常大,需要進(jìn)行體育活動(dòng)來緩解學(xué)習(xí)的壓力,勞逸結(jié)合更有利于提升初三學(xué)生的中考成績。所以在不取消中考體育的前提下,可以提高學(xué)生們進(jìn)行體育鍛煉的積極性。

二、適當(dāng)降低耐力類項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)

我們從上面三個(gè)***中可以看出學(xué)生都是在跑步過程中發(fā)生猝死的,為了避免悲劇再度發(fā)生,可以適當(dāng)降低耐力類項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)或者暫時(shí)取消這一項(xiàng)目。比如有的地區(qū)沒有取消中考,只是取消了體育中考中的耐力項(xiàng)目比如長跑,游泳等項(xiàng)目。學(xué)校要科學(xué)的做好學(xué)生網(wǎng)課期間和開學(xué)后體育鍛煉的有效銜接,降低在體育測試中有可能發(fā)生的傷害。

三、不取消體育中考體現(xiàn)公平性

近幾年來,體育中考所占的分值越來越高,從中可以看出國家對提高學(xué)生身體素質(zhì)的重視程度。在疫情期間有很多學(xué)生還是能夠堅(jiān)持鍛煉,為提高體育成績付出了很多的汗水。如果取消中考體育,對于這些付出艱辛努力的學(xué)生來說是不公平的。

總之,在這個(gè)特殊時(shí)期,如果能有效發(fā)揮體育中考的作用,促進(jìn)學(xué)生的鍛煉,提高學(xué)生自身免疫力,對于預(yù)防***肺炎能起到積極作用。

胡鑫宇自縊身亡,課堂筆記和錄音有情緒顯示,是抑郁癥害了他嗎?

官方通報(bào)顯示胡鑫宇性格內(nèi)向溫和、孤獨(dú),在意他人看法,少與人做深入的思想情感溝通,情感支持缺失,缺少情緒宣泄渠道,常有避世想法。此外,胡鑫宇失蹤前心理狀態(tài)失衡,表現(xiàn)為入睡困難、早醒、醒后難以再入睡等睡眠問題,存在注意力難以集中、記憶困難等認(rèn)知功能障礙,存在內(nèi)疚自責(zé)、痛苦、無力無助無望感、無意義感等情緒問題,進(jìn)食出現(xiàn)異常,有明確的厭世表現(xiàn)和輕生傾向。

“根據(jù)目前的官方通報(bào)以及悲劇的結(jié)果,高度懷疑其有抑郁癥或者更嚴(yán)重的心理疾病,因?yàn)槿绻粋€(gè)人如果有了不想活的想法或者已經(jīng)付諸了行動(dòng),就不是一般性的心理問題,不能用病來解釋,是解釋不通的。”北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室教授胡佩誠告訴記者,胡鑫宇的抑郁可能已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)極嚴(yán)重的階段,難以自我控制。

“從目前公開的信息來看,胡鑫宇在死亡之前應(yīng)該是處于一種非常抑郁的狀態(tài)?!?a href="http://yayinprint.com.cn/tags-h-b.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1c5df50ef32c07e6 relatedlink">湖北心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長、武漢大學(xué)中南醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師肖勁松教授也告訴記者,這種心理狀態(tài)可能會(huì)誘發(fā)其產(chǎn)生***的想法,并在某個(gè)導(dǎo)火索的觸發(fā)下付諸實(shí)施。

“臨床上出現(xiàn)三個(gè)狀況需要考慮抑郁的情況,家人和周圍的人應(yīng)該引起高度的重視,首先是興趣減退,這是非常重要的癥狀;其次是不愿意見人;最后也是最重要的癥狀就是***觀念?!?/p>

心理問題有時(shí)比身體疾病更嚴(yán)重。

“這個(gè)***更需要引起關(guān)注的是。如果身邊一旦出現(xiàn)抑郁傾向和抑郁癥患者,周圍人應(yīng)該如何應(yīng)對。”胡佩誠指出,該***暴露出周圍人對于抑郁癥或者抑郁傾向的無知,按照現(xiàn)在的通報(bào)分析,胡鑫宇周圍人對于他情況無知的可能性是非常大的。

現(xiàn)如今,國民的心理健康問題可能比軀體健康問題更值得關(guān)注,因?yàn)樾睦砑膊⊥嬖陔[匿性,并且它所帶來的精神、軀體甚至經(jīng)濟(jì)等傷害有時(shí)比身體健康問題更嚴(yán)重。

“如果有人一旦出現(xiàn)抑郁傾向,家人和身邊人的作用是非常重要的。首先,如果一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人出現(xiàn)一些抑郁癥狀,一定要去建議其去醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療,因?yàn)閲?yán)重的抑郁傾向和抑郁癥是需要藥物治療的。”胡佩誠建議。

這起悲劇對我們有很多的啟示。從國家層面,我們要更加重視青少年心理健康的建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)抑郁等方面的常規(guī)心理檢測。從家庭層面,家長們要注重教育的方式方法,多從孩子的角度思考問題,在孩子出現(xiàn)心理問題時(shí)幫助其有效疏導(dǎo);從青少年自身層面,在遇到心理危機(jī)時(shí),除了自身調(diào)節(jié)外,還要求助于父母,求助于學(xué)校,求助于醫(yī)療機(jī)構(gòu),盡一切可能開展“自救”。

到此,以上就是小編對于健康課堂減肥猝死的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于健康課堂減肥猝死的2點(diǎn)解答對大家有用

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