大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校內(nèi)減肥健康的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹校內(nèi)減肥健康的解答，讓我們一起看看吧。
素質(zhì)教育要求減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，如何給學(xué)生的書(shū)包“瘦瘦身”？
很高興受徐老師的邀請(qǐng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，謝謝徐老師和大家對(duì)我的信任，學(xué)生減負(fù)和實(shí)行素質(zhì)教育提出多年，但我感覺(jué)近幾年減負(fù)有點(diǎn)不‘’減‘’反‘’增‘’的感覺(jué)。我認(rèn)為要想知道該怎樣‘’減負(fù)‘’，給書(shū)包“瘦身”，首先要弄清楚“增負(fù)”的原因。就像給一個(gè)病人治病，首先要查明病因，才能把病治好。本人認(rèn)為給學(xué)生“增負(fù)”的原因有這幾個(gè)：
1、逢進(jìn)必考的應(yīng)試教育。大家都知道現(xiàn)在不管那個(gè)部門、那個(gè)崗位只要總?cè)?，都是通過(guò)考試來(lái)選拔，這就無(wú)形中給正在學(xué)習(xí)的學(xué)生增加了負(fù)擔(dān)，因?yàn)?/a>他們知道現(xiàn)在如果不加倍學(xué)習(xí)，將來(lái)考不好就不能就業(yè)。因此，要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
最重要的是改變這種“逢進(jìn)必考”的應(yīng)試教育制度。
2、以教學(xué)成績(jī)論好壞的教師評(píng)價(jià)制度。素質(zhì)教育雖然提出評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生或老師要從多方面去評(píng)價(jià)，但現(xiàn)實(shí)當(dāng)中在評(píng)價(jià)學(xué)生和老師時(shí)，依然是按成績(jī)的好壞，學(xué)生成績(jī)的好壞直接影響著教師的晉級(jí)和評(píng)優(yōu)，老師為了提高本班的成績(jī)，這無(wú)形中給孩子增加了負(fù)擔(dān)。所以，要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，就要改善這不合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、唯考大學(xué)才有出路的家長(zhǎng)陳舊思想?，F(xiàn)在的父母為讓孩子將來(lái)能考上大學(xué)，不惜一切代價(jià)，花重金讓孩子上補(bǔ)習(xí)班、各種興趣班，就是暑***、寒***也不讓孩子閑著，這大大增加了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因此要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，改變家長(zhǎng)的這種思想意識(shí)也很重要。
總之，要給學(xué)生減負(fù)，給書(shū)包“瘦身”必須從造成這種現(xiàn)象的“根源”抓起，只有這樣才能收到事半功倍的效果。
要瘦其書(shū)包，首先要明白它是如何胖的！教育，是繼承的，我們就選學(xué)，有利于發(fā)明的我們就重學(xué)，再者，也應(yīng)學(xué)文藝之類的東西，因?yàn)?a href="http://yayinprint.com.cn/tags-s-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQbe6f735273551751 relatedlink">生活需要！說(shuō)到此，大家是否認(rèn)同我們的孩子學(xué)得多且累？教育線路是否彎曲了呢？
素質(zhì)指的是待人接物，為人處世的方式方法，換句話說(shuō)，是?世界觀和方***的雛形。這個(gè)是需要從幼兒抓起的，是與父母教養(yǎng)息息相關(guān)的?，F(xiàn)在所流行的看法是指彈琴唱歌跳舞體育書(shū)畫(huà)方面的表現(xiàn)。這些東西叫技能，而不是真正意義上的素質(zhì)。
素質(zhì)教育的核心是因人施教，因材施教，運(yùn)用科學(xué)方法手段提高學(xué)習(xí)效率，將單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效果最大化，把教育的一半時(shí)間用于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，另一半時(shí)間用于提高孩子的閱歷和個(gè)人修養(yǎng)，以及語(yǔ)言表達(dá)，接人待物，為人處事等綜合素質(zhì)，還有培養(yǎng)孩子的正確的三觀，感恩之心，責(zé)任心，法律意識(shí)，國(guó)家榮譽(yù)感等等，這是國(guó)家提倡素質(zhì)教育的初衷。但是現(xiàn)在好多學(xué)校和家長(zhǎng)因眼前利益驅(qū)使，把素質(zhì)教育搞成了應(yīng)試教育，大部分孩子變得高分低能，除了做題什么都不會(huì)，巨嬰，啃老族，不孝子各類千奇百怪的人到處都是，家長(zhǎng)們?cè)摽紤]一下自己家庭教育的方向是不是正確的呢？說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在社會(huì)情商比智商要重要的多，如果三觀都不端正，學(xué)歷再高又有什么用呢？我們的教育不是要培養(yǎng)高分低能的人，而是要讓孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不只是為了掙錢，當(dāng)然，掙錢是基礎(chǔ)，活都活不下去說(shuō)這些精神層次的東西有什么用呢。
初三如何逆襲？
我覺(jué)得在初三完成逆襲，得具備一個(gè)先決條件，那就是這個(gè)孩子本身的資質(zhì)并不差，只是在初一初二階段學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、懶散等問(wèn)題造成的成績(jī)不理想或者成績(jī)不穩(wěn)定。可以說(shuō)你改變了自己以前的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)狀態(tài)，才有可能實(shí)現(xiàn)逆襲。
可以說(shuō)成績(jī)理想的孩子表現(xiàn)是相似的：學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，自律性強(qiáng)，資質(zhì)不差。成績(jī)不理想的孩子的表現(xiàn)卻大相徑庭：有比較懶散的，管不了自己的；有沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或者早戀的；有自律性太差，家庭監(jiān)管不到的；還有資質(zhì)太差，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)的。
所以你應(yīng)該針對(duì)自己的情況進(jìn)行分析，只有自己最了解自己的情況。如果排除掉資質(zhì)太差的原因，有針對(duì)性的改變自己，逆襲還是有很大可能性的。
很簡(jiǎn)單，就像你和別的同學(xué)進(jìn)行千米比賽，別人已經(jīng)落下你兩圈了，你如果此時(shí)還保持著和別人勻速，恐怕已經(jīng)來(lái)不及了，你要做的就是加速度，爭(zhēng)分奪秒，把以前浪費(fèi)的時(shí)間搶回來(lái)。
實(shí)質(zhì)上初中的內(nèi)容并不是很多，難度也不是很深，只要是資質(zhì)沒(méi)有問(wèn)題的孩子，付出了百分百的努力都會(huì)在中考中有所收獲。
一般在初三下學(xué)期一開(kāi)始就進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。在第一輪復(fù)習(xí)中，老師會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段正是查漏補(bǔ)缺的絕佳時(shí)期，可以說(shuō)錯(cuò)過(guò)這個(gè)村再也沒(méi)有這個(gè)店了。所以一定要抓住第一輪復(fù)習(xí)。
在第一輪復(fù)習(xí)中出現(xiàn)了薄弱科目，薄弱環(huán)節(jié)，可以找一對(duì)一的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)上窟窿。
中考可以說(shuō)是學(xué)習(xí)生涯里的第一個(gè)門檻，有一些人被拒之門外，只能提前畢業(yè)報(bào)技術(shù)學(xué)校、中專、甚至進(jìn)入社會(huì)。有的人卻考進(jìn)了省重點(diǎn)中學(xué)，繼而進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)找個(gè)高薪又輕松的工作，從此人生之路一帆風(fēng)順，這一切的決定因素都在于兩個(gè)字：成績(jī)。
初三的學(xué)習(xí)的課程有很多，語(yǔ)數(shù)英、政史地、物化生，所以說(shuō)學(xué)業(yè)很繁重，學(xué)起來(lái)很困難。以我過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)建議你：
1.制定一個(gè)完善的、詳細(xì)的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)執(zhí)行，一個(gè)月左右應(yīng)該就會(huì)初見(jiàn)成效，隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，指定的***也要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，每一位優(yōu)秀的學(xué)生，基本上都有一套屬于自己的學(xué)習(xí)***，你可以適當(dāng)?shù)膮⒖迹總€(gè)人都是不一樣的，適合自己的才是重要的。
2.學(xué)習(xí)中一定要多背、多想、多聽(tīng)，背：是記憶的最好方式，尤其是早上的晨讀和背誦，更能起到事半功倍的作用。想：老師講的東西要多思考，不會(huì)的及時(shí)和老師和同學(xué)溝通，不要礙于面子不好意思，敢于想敢于問(wèn)的人，老師一般都很喜歡。聽(tīng)：老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，不要胡思亂想、左顧右盼，一節(jié)課很快轉(zhuǎn)瞬即逝，要是下課再去問(wèn)一些基礎(chǔ)的東西，會(huì)被老師認(rèn)為你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，也是對(duì)老師講課的一種不尊重。
個(gè)人建議不喜勿噴，有什么問(wèn)題也可以和小編及時(shí)溝通，小編都會(huì)一一回復(fù)。
到此，以上就是小編對(duì)于校內(nèi)減肥健康的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校內(nèi)減肥健康的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
